O grupo de estudos Infâncias, Docências e Cotidiano Escolar se constituiu em 2007 com o objetivo de pesquisar sobre limites e possibilidades da educação de crianças em espaços institucionais, principalmente no cotidiano das instituições de educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Também é proposta do grupo estudar sobre a relação das crianças com jogos, brincadeiras infantis, brinquedos, consumismo e infâncias.

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