Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1976), mestrado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1983), doutorado em História pela Universidade de São Paulo (1991) e estágio pós-doutoral em História da Educação na Universidade de Lisboa (2005-2006). Professor da Universidade de Uberaba (UNIUBE). Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba (UNIUBE, 2017...). Membro do Comitê de Assessoramento de Educação (CA-ED) do CNPq (2015-2018).

Membro e Coordenador da Câmara de Assessoramento de Ciências Humanas, Sociais e Educação (CHE) da FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (2016-2019). Professor Titular aposentado do Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação (NEPHE) da UFU. Membro da Comissão Editorial do periódico Cadernos de História da Educação (UFU). Membro do Conselho Editorial dos periódicos Revista Brasileira de História da Educação (SBHE), Acta Scientiarum. Education (UEM), Cadernos de Pesquisa em Educação (UFES), EducVale - Revista de Educação do Vale do Jequitinhonha (UFVJM).

Membro do Conselho Científico/Consultivo dos periódicos Cadernos de Pesquisa do CDHIS (UFU), Educação em Foco (UFJF), Primeiros Passos (Centro Universitário Moura Lacerda), Montagem (Centro Universitário Moura Lacerda) e Revista Alpha (UNIPAM). Membro da Comissão Editorial da SBHE - Sociedade Brasileira de História da Educação (2015-2019). Foi membro do Conselho Diretor da Revista Brasileira de História da Educação (2007-2013), do Conselho Editorial da Revista Brasileira de História (1998-2001) e de História & Perspectivas (2014-2016). Foi Presidente da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) em dois mandatos consecutivos (2009-2011 e 2011-2013) e Vice-Presidente da SBHE (2007-2009).

É membro do Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo seres humanos (CEP) e do Comitê Institucional do Programa de Iniciação Científica da UNIUBE. Foi membro do Grupo de Trabalho de Ciências Humanas e Sociais (GT CHS) para a elaboração de resolução n. 510/2016, referente à ética em pesquisa nas Ciências Humanas e sociais, CONEP/CNS/MS (2015-2016). Desenvolve pesquisas no campo da História da Educação, no qual tem investigado a organização da instrução pública no período de 1889 a 1930 (Primeira República), com ênfase no estado de Minas Gerais. É professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da UNIUBE e da UFU. É bolsista produtividade em pesquisa do CNPq (PQ 1A) e do Programa Pesquisador Mineiro (PPM), da FAPEMIG.