Professor Adjunto A do Instituto de Química da Universidade Federal Uberlândia - Campus Santa Mònica. Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia FACED/UFU (2022). Mestre em Química, com ênfase em Educação Química, pelo Instituto de Química da Universidade Federal de Uberlândia IQUFU (2013). Eu possuo graduação nos cursos de Licenciatura em Química e Bacharelado em Química pelo IQUFU (2010). Eu possuo graduação em Pedagogia, modalidade Licenciatura, pela Universidade Pitágoras Unopar (2020). Eu fui bolsista, na graduação, de Iniciação Científica do CNPq (2007-2010) no IQUFU e; eu fui bolsista, na pós-graduação, de doutorado pela Capes (2018-2021) na FACED/UFU. Eu participo do grupo de pesquisa Gepae Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional, desde 2014. Tenho dedicado meus estudos no campo da Educação e, em particular, à Educação Química na linha de Saberes e Práticas Educativas. Atuo nos seguintes temas: Educação de Jovens e Adultos; Formação Docente; organização do trabalho pedagógico; relações entre as aprendizagens, avaliação e ensinagens; práxis e práticas pedagógicas; Avaliação educacional, com ênfase na avaliação formativa. (Texto extraído do currículo lattes do autor em 13/03/2026).