Acontece

XVI Seminário Uno e Diverso na educação escolar

Acesse a página abaixo para mais informações.
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 18/06/2024 - 14:33
Última modificação: 18/06/2024 - 14:33
Tópicos: 
Acontece

V Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI

Acesse o link abaixo para mais informações.
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 18/06/2024 - 14:32
Última modificação: 18/06/2024 - 14:32
Tópicos: 

Formação Continuada dos professores/as da Educação Infantil e o processo de construção do referencial curricular da Rede Municipal de Ensino de Itumbiara – GO - utopia e distopias

Dissertação de Mestrado
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 24/05/2024 - 17:28
Última modificação: 24/05/2024 - 17:35
Orientadora: Maria Célia Borges
Banca Examinadora: 
Data e Horário: 
18/06/2024 - 09:00
Avenida João Naves de Ávila, 2121
Uberlândia, Minas Gerais, Brasil
38408-144
Campus Santa Mônica - Bloco G - Sala 1G150
Referências: 
SECRETARIA DO PPGED

Desafios do ensino superior frente aos índices de retenção e evasão durante o período de aulas remotas: focalizando estratégias pedagógicas exitosas mobilizadas por docentes da área de Ciências Humanas da UFU

Dissertação de Mestrado
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 21/05/2024 - 14:10
Última modificação: 21/05/2024 - 14:26
Banca Examinadora: 
- UFU
Data e Horário: 
31/05/2024 - 08:30
Avenida João Naves de Ávila, 2121
Uberlândia, Minas Gerais, Brasil
38408-144
Campus Santa Mônica - Bloco G - Sala 1G150
Referências: 
SECRETARIA DO PPGED

(ENCERRADO) Chamada Prêmio CAPES de Tese - 2024

CHAMADA PRÊMIO TESE CAPES - 2024 - 1a etapa: seleção interna no âmbito do PPGED
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 11/04/2024 - 10:48
Última modificação: 29/05/2024 - 13:35
Tipo de Edital: 
Outro
Modalidade: 
Doutorado
Público-alvo: 
Estudante
Datas Importantes: 
11/04/2024 - 10:45 à 20/04/2024 - 10:45

(ENCERRADO) Edital interno para seleção de bolsistas do PDSE CAPES - Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior Edital CAPES Nº 6/2024

por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 08/04/2024 - 08:58
Última modificação: 01/04/2025 - 15:48
Tipo de Edital: 
Bolsa
Modalidade: 
Doutorado
Público-alvo: 
Estudante

O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, no uso de suas atribuições legais, torna público o Edital de seleção de candidaturas ao processo de seleção interna de discentes do Curso de Doutorado Acadêmico em Educação da UFU para participação em PROGRAMA DE DOUTORADO SANDUÍCHE NO EXTERIOR (PDSE) em consonância ao Edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Nº 6/2024 (Edital CAPES Nº 6/2024).
 

Datas Importantes: 
08/04/2024 - 08:15 à 19/04/2024 - 23:45

(ENCERRADO)Edital de Matrícula - Alunos Regulares - Turmas 2024/1

Abaixo segue o Edital PPGED Nº 1/2024 - Matrícula de alunos/as regulares para 2024/1 (mestrado e doutorado).
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 14/02/2024 - 17:25
Última modificação: 20/03/2024 - 16:30
Tipo de Edital: 
Matrícula
Modalidade: 
Mestrado
Doutorado
Público-alvo: 
Estudante
Professor

ATENÇÃO:

Período de matrícula: 26/02 a 05/03/2024.

 

PARA OS ALUNOS VETERANOS:
A solicitação de sua matrícula deve ser realizada pelo sistema eletrônico de matrícula da UFU disponível no "portal do estudante".

 

PARA OS ALUNOS INGRESSANTES:
O(A) aluno(a) ingressante, deverá preencher a planilha abaixo (planilha_matricula_pos.xlsx), conforme o exemplo/modelo de preenchimento que consta na própria planilha. 

IMPORTANTE: Ao realizar esse preenchimento observe o uso de letras maiúsculas e minúsculas conforme o modelo.

Após o preenchimento da planilha (Planilha-dados-Controle-Academico-UFU.xlsx) encaminhá-la, EM ARQUIVO SEPARADO, por e-mail (processoseletivoppged@faced.ufu.br), juntamente com o Requerimento de matrícula (veja o link abaixo) e a documentação solicitada pelo Edital de matrículas.

ATENÇÃO:

Além das disciplinas (obrigatórias e eletivas) o/a aluno/a ingressante deverá se matricular em Orientação I, conforme o código abaixo (somente umas das opções conforme seja para mestrado ou doutorado):

PGED094 – Orientação I – modalidade Mestrado (turma MU)

 

PGED098 – Orientação I – modalidade Doutorado (turma DU)

 

 

Datas Importantes: 
14/02/2024 - 17:15

Laboratório Pedagógico

por Portal PPGED
Publicado: 21/12/2021 - 14:38
Última modificação: 21/12/2021 - 14:38

O Programa de Pós-Graduação em Educação compartilha com o Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia o uso do Laboratório Pedagógico, por meio do qual são dinamizadas várias atividades no campo do ensino, da pesquisa e da extensão. Nessas atividades, têm sido priorizadas ações nas áreas referentes aos processos de ensino-aprendizagem e metodologias de ensino. O Laboratório possui um acervo de livros didáticos nas áreas de ensino de Matemática, Língua Portuguesa, Ciências, História e Geografia. Há ainda outros materiais didáticos, como mapas, globos, microscópios, dentre outros. Pelo conjunto das ações que desenvolve, esse espaço configura-se como mais uma importante atividade de articulação e integração com os demais setores da Faculdade de Educação, especialmente com o curso de Pedagogia.

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Centro de Documentação e Memória em Educação

por Portal PPGED
Publicado: 21/12/2021 - 14:37
Última modificação: 21/12/2021 - 14:37

O PPGED/UFU tem à sua disposição um espaço compartilhado no âmbito da Faculdade de Educação, no Bloco 5M do Campus Santa Mônica, de, aproximadamente 160m² no qual encontra-se em processo de conclusão a instalação do Centro de Documentação e Memória em Educação, ambos vinculados diretamente às Linhas de Pesquisa do Programa. Nesse espaço será instalada, também, a Cátedra Agostinho da Silva; a secretaria de apoio aos periódicos do PPGED/UFU; salas de orientação individual e uma sala com capacidade para cerca de 60 pessoas e infraestrutura e equipamentos para realizada de web conferências e de sessões de defesa pública, exames de qualificação, reuniões com o corpo docente e discente do PPGED, dentre outras possibilidades. O custeio destas instalações será realizado com recursos da Faculdade de Educação e com recursos captados por meio do Projeto Melhoria da Qualidade da Educação Básica, aprovado Chamada Pública MCTI/FINEP/CT-INFRA - 04/2018 – Temática: Melhorias da Infraestrutura de Pesquisa na Educação Básica.

Esse Projeto tem por objetivos: viabilizar a manutenção e modernização de infraestrutura do Centro de Documentação e Memória da Educação por meio da instalação e incrementação de pesquisas e produção de artefatos tecno-pedagógicos na formação de professores que tenham como foco o desenvolvimento dos processos educativos de crianças, adolescentes, jovens e adultos no âmbito da educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio); aprimorar e possibilitar condições para a melhoria de processos educativos e formativos da educação na perspectiva da diversidade e inclusão de pessoas com deficiência.

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Cátedra Agostinho da Silva

por Portal PPGED
Publicado: 21/12/2021 - 14:36
Última modificação: 21/12/2021 - 14:36

A Cátedra Agostinho da Silva da Universidade Federal de Uberlândia tem por finalidade a realização de investigações, estudos, cursos, eventos, exposições e publicações acerca do pensamento do filósofo português George Agostinho Baptista da Silva (1906-1994). Para tanto, atua aos níveis do ensino, da pesquisa e da extensão, com produção cultural de caráter não apenas bibliográfico mas também audiovisual, a ser devidamente publicizada por meios eletrônico, impresso e audiovisual. A Cátedra Agostinho da Silva da Universidade Federal de Uberlândia agrega professores pesquisadores além de alunos de pós-grduação em nível de mestrado e doutorado, desenvolvendo projetos nas seguintes linhas de investigação: (1) Vida, pensamento e obra de Agostinho da Silva; (2) Agostinho da Silva: implicações e desdobramentos históricos, filosóficos, artísticos, políticos, culturais e educacionais; (3) História, pensamento e cultura luso-afro-brasileiros e ibéricos. À Cátedra Agostinho da Silva está vinculado o grupo de pesquisa "Pólicles: Grupo Agostinho da Silva de estudos humanísticos", cadastrado no Diretório de grupos de pesquisa do CNPq.

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