A “nova” formação docente e os velhos discursos: análise crítica das Diretrizes Curriculares Nacionais (2002-2024)
Tese de Doutorado
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 04/02/2026 - 15:10
Última modificação: 04/02/2026 - 15:10
Publicado: 04/02/2026 - 15:10
Última modificação: 04/02/2026 - 15:10
Local da defesa
Discente:
Orientadora: Fabiane Santana Previtali
Banca Examinadora:
Jaquelina Edith Noriega - UNSL
Ari Raimann - UFJ
Robson Luiz de França - UFU
Sérgio Paulo Morais - UFU
Data e Horário:
10/02/2026 - 14:00
Uberlândia, Minas Gerais, Brasil
38408-144
Campus Santa Mônica - Bloco G - Sala 1G150
Referências:
SECRETARIA DO PPGED