Situações Sociais Contraditórias como práxis educativa no processo de humanização: Uma proposta metodológica para o Ensino de Matemática e a Educação Escolar

Tese de Doutorado
por Ali Ahmad Smidi
Publicado: 27/05/2024 - 10:45
Última modificação: 27/05/2024 - 10:45
Banca Examinadora: 
Data e Horário: 
22/03/2024 - 14:30
Avenida João Naves de Ávila, 2121
Uberlândia, Minas Gerais, Brasil
38408-144
Campus Santa Mônica - Bloco G - Sala 1G150
Referências: 
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