A questão conceitual sobre a organização do trabalho escolar. Os princípios e teorias da Didática. Papel político-pedagógico da Didática na formação docente. A organização do trabalho pedagógico: planejamento, execução e avaliação. Os componentes do processo de organização do trabalho escolar: objetivos, conteúdos, metodologias, atividades, ambiente escolar (tempo, recursos e espaço) e avaliação. A pesquisa na área de Didática e organização do trabalho escolar.
